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1.修剪
在生物教育教学中适当引入文学内容可以使教学内容形象活泼,拉近生物学与实际生活的距离,有利于调动学生的学习兴趣,促使其更好地理解生命科学。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的一些做法。
至于歌曲里的意境,就不做描述和煽情了。但是要很坚定的告诉诸位,不听的话很遗憾。尤其是在这个雪虐风饕的日子里,更应该妥协一下失衡的情感与理智。